幼儿早教课程教案应该如何制定?

很多人容易把案例和实录搞混,其实教学实录讲究的是有闻必录,完全忠实于事实;但教学案例不同,它是有目的、有功能地选择内容。

评论 (1)

确实,很多新手老师容易陷入这个误区。案例不是流水账,得是经过提炼的“精华版”,带着明确的教学反思和目的去写,这样才对其他老师有借鉴意义。