13岁的学生应该拥有手机吗?
凡事都要辩证地看,不能一刀切。如果13岁的学生能按时完校内作业,适当使用手机作为辅助是可以的。但是考虑到这个年龄段的孩子自控力较差,而且手机容易损坏或丢失,容易引发矛盾,所以不建议在学校使用。只要不出学校,在家适度使用其实问题不大。重点是要让孩子明白手机是工具而非玩具,既要利用它获取信息,又要防止它干扰正常的学习生活秩序。
凡事都要辩证地看,不能一刀切。如果13岁的学生能按时完校内作业,适当使用手机作为辅助是可以的。但是考虑到这个年龄段的孩子自控力较差,而且手机容易损坏或丢失,容易引发矛盾,所以不建议在学校使用。只要不出学校,在家适度使用其实问题不大。重点是要让孩子明白手机是工具而非玩具,既要利用它获取信息,又要防止它干扰正常的学习生活秩序。
辩证地看虽然没错,但现实往往很骨感。13岁正是青春期叛逆和社交需求爆发的阶段,自控力差几乎是普遍现象。家长所谓的“适度”,往往缺乏有效监督,最后变成了无度。与其纠结能否拥有,不如先培养良好的时间管理习惯,否则手机大概率会沦为娱乐工具而非学习助手。