一年级学生读唐诗三百首还是声律启蒙？
老衲法号乱来 孩子们读诗这件事，一定要坚持日有所诵，每天读一两首，积少成多。千万不能对孩子提出过高要求，给孩子造成压力就不好了。唐诗是我们祖国文化的精华，多读唐诗能为孩子将来的作文写作积累丰富的素材，唐诗中传递的优良品德也能对孩子起到潜移默化的作用，这些好处都是慢慢显现出来的。
老衲法号乱来 评论 (3)
其实声律启蒙对一年级孩子可能更友好，毕竟唐诗三百首里很多意象和典故孩子根本理解不了，硬背反而容易厌学。声律启蒙朗朗上口，像“云对雨，雪对风”，孩子读起来有节奏感，更容易建立语感和兴趣。等孩子大一点，有了基础再深入唐诗也不迟，关键是要保护孩子的阅读兴趣，别太功利。
声律启蒙其实更适合启蒙，对仗工整读起来朗朗上口，孩子容易建立语感。唐诗三百首虽然经典，但有些意境对一年级来说太深奥了，硬背反而容易让孩子产生抵触情绪，还是循序渐进比较好。
声律启蒙其实更适合启蒙，韵律感强，孩子容易读顺口，背起来也不费劲。唐诗三百首虽然经典，但很多意境对一年级孩子来说太深奥，容易变成死记硬背，反而打击兴趣。还是循序渐进比较好。