早教的实用价值有多高，有多少家长愿意让孩子上早教

孩子与同龄人的游戏发展是有规律可循的。2岁左右的孩子多处于“平行游戏”阶段，即虽然同处一个空间，但各自玩各自的，没有太多互动。这是该年龄段的正常现象，早教班无法改变这一生长规律，家长不必强求低龄孩子进行高强度的社交互动。