幼儿园早期阅读有哪些特点?

整体而言,幼儿园早期阅读的核心目标在于启蒙孩子的学习兴趣和培养阅读习惯。除了依赖学校规定的教材外,教师和家长还应该积极增加课外的绘本阅读量。如果幼儿园只局限于教材书本,没有设置专门的绘本书架,或者不提供获奖的优秀图书给孩子阅读,这种做法是有待改善的,丰富的课外资源对孩子的阅读兴趣激发至关重要。

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确实,现在很多幼儿园为了省事或者受限于资源,只靠那几本指定教材,孩子哪能读得下去?绘本的魅力就在于图画和故事的结合,能瞬间抓住孩子的注意力。如果园里连个像样的绘本角都没有,光靠课堂那点儿时间,根本养不成习惯。家长在家里也得跟上,多逛逛书店,给孩子挑些优质的绘本,比买一堆玩具有价值多了。阅读启蒙这事儿,急不得,但也容不得半点敷衍。