什么是学前教育学？

学前教育具有直接经验性的特点。由于学前儿童认知水平有限，缺乏足够的知识经验，他们主要依靠感官和动作，通过与周围环境的直接接触来感知和操作事物，从而获取直接经验。他们的思维方式以具体形象思维为主，只有通过感官接触和实际操作，才能真正理解外界事物。