《山村咏怀》这首诗非常有特色，‘一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝百花。’它巧妙地把数字融入了景色描写中。对于0-1岁的宝宝来说，这种包含数词的诗歌有助于他们早期对数字概念的模糊感知，同时诗句简短，易于记忆，是很好的语言刺激材料。
0-1岁宝宝早教应该选哪些古诗
《春晓》也是很多家庭的启蒙首选，‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’这首诗描绘了春天的早晨，意境优美且贴近生活。家长在诵读时，可以配合轻柔的语调，帮助宝宝感受语言的音乐美，同时也为将来理解诗意打下基础。
对于0-1岁的宝宝，刚开始接触古诗时，最简单的《咏鹅》是非常好的选择。‘鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。’这几句诗画面感很强，读音也朗朗上口，宝宝很容易就能被这种明快的节奏吸引，适合在宝宝情绪好的时候慢慢读给他听。
另外一首很经典的启蒙古诗是《草》，也就是《赋得古原草送别》的前四句。‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’这首诗描述了自然界草的生命力，虽然宝宝还不懂深层含义，但重复的韵律感有助于他们建立对汉语语感的初步认知。
关于爱惜粮食的教育，可以从《悯农》开始引入，‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’虽然1岁宝宝可能还不完全明白辛苦的含义，但通过父母在吃饭时的念叨和讲解，能够潜移默化地让他们对食物产生敬畏之心，这是非常实用的生活早教内容。
《游子吟》虽然情感较为深沉，但前四句‘慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。’节奏平稳，适合亲子共读。在宝宝0-1岁阶段，重点不在于理解母子离别的愁绪，而在于通过父母温柔的吟诵，让宝宝感受到声音的陪伴和情感的连接，增强安全感。