如何教0-1岁幼儿学算术?早教训练方法有哪些?
关于幼儿识字,看绘本时指读题目是个好方法,但刚开始不要指读内容,以免干扰孩子对故事的理解。建议等到中班下学期或大班上学期再安排正式的识字任务。可以从简单的识字卡开始,比如‘天、大、人、小’这些基础字,积累两三百字后就可以尝试指读绘本了。
关于幼儿识字,看绘本时指读题目是个好方法,但刚开始不要指读内容,以免干扰孩子对故事的理解。建议等到中班下学期或大班上学期再安排正式的识字任务。可以从简单的识字卡开始,比如‘天、大、人、小’这些基础字,积累两三百字后就可以尝试指读绘本了。
答非所问吧?问的是0-1岁算术,回答却全是幼儿园识字。而且建议大班才正式识字也太滞后了,完全不适合小月龄宝宝。
这观点挺实在,确实别急着抢跑。不过我觉得0-1岁根本谈不上“教识字”或“算术”,这个阶段的核心就是感官探索和亲子互动,多说话、多指认实物(比如指着苹果说是苹果)比认卡片有效得多,硬塞知识反而可能破坏兴趣。