学生用手机有利也有弊。利处在于方便联系家人让父母安心，还能开阔视野学新知识，利用课余时间上网课，甚至记录生活和联络感情。弊端则是低龄学生自控力差，容易注意力下降，沉迷网络和小说严重影响学习。所以关键不在于该不该有，而在于家长如何引导孩子在规定时间和地点合理使用。
学生到底该不该拥有手机
现在的现象是中学生普遍拥有手机，甚至年龄越来越小，这让家长很纠结。一方面怕孩子玩游戏，另一方面老师又通过手机布置作业，学校管理也难。如果是我的话，在这个信息时代，孩子还是需要手机的，因为没手机交作业不方便。当然前提是家长能管控好，确保孩子不迷游戏。
我觉得与其纠结该不该给，不如把重点放在引导上。信息时代来了，电子产品注定是生活一部分，家长真正该做的是合理引导，让孩子健康快乐成长。与其绞尽脑汁阻止，不如给孩子挑选优质动画片和适合年龄的APP，建立良好习惯，内容比形式更重要，孩子玩什么比要不要玩更关键。
高中生基本人手一部，来源多是奖励或旧机换代，主要用来听音乐、社交、自拍和玩游戏，也有查资料的。开明家长允许在家玩但带不到学校。现在的趋势是堵不如疏，完全禁止不现实，甚至会有孩子偷玩。正确做法是引导他们在家适度玩不上瘾，在校期间由老师代为保管，实现疏堵结合。
对于高中及以下学生，我建议配备非智能手机，仅保留打电话、发短信和查资料功能。学生自制力普遍较差，容易沉迷虚拟世界，长时间玩手机损害视力，上课玩手机扰乱课堂秩序。这不仅影响自身成绩，也干扰他人学习，不利于未来发展。手机的核心功能应是沟通联系，辅助学习，而非娱乐消遣。
我个人观点是学生必须有手机，这是与时俱进的需要。我初中毕业后就给老大买了，现在二胎上小学也准备买。我觉得对学习影响不大，反正老大没受影响。家长担心的主要是影响学习，但这取决于管理方式。既然大家都买了，问题已经变成如何管理好孩子使用手机，而不是该不该买。
家长们的看法总是各执一词，毕竟社会资讯发达，手机功能强大，能解决生活需求，也能让人沉迷虚拟世界。如果孩子自控力差且家长无暇管教，容易玩物丧志影响学业；但若能利用手机获取学校学不到的知识，又不与社会脱节，也是好事。最终还是要结合自家孩子的具体情况来决定，关键在于家长如何指引。
我觉得孩子应该有手机，但要分情况看依赖程度。如果依赖不高，携带手机能提供安全保障，遇到突发情况能报警或联系家长，也能维持正常的人际关系避免心理孤立，还能用学习软件辅助功课。但如果孩子已经沉迷游戏无法自拔，那就必须限制，换成只能打电话发短信的功能机。
我觉得现在的学生不应该带手机，这太影响正常学习了。手机功能太多，对自控力差的学生来说，游戏和小说诱惑太大，一旦带在身上就不能安心学习。就像现在好多成年人都是低头族，孩子能不受影响吗？毕竟学生还是学生，很难像成年人那样克制，所以为了学习，最好还是别带。