虽然技术上完全可行,但实际效果可能受课堂环境干扰,比如后排声音模糊或者回声。所以建议尽量坐在前面,或者准备两个设备互补。
确实,后排收音效果是个大问题。不过比起单纯录音,我更建议配合笔记使用,因为录音容易让人产生“都记下来了”的错觉,反而导致注意力分散,关键信息一旦没听清,回放也很浪费时间。