如果只是单纯想让孩子磨耳朵，灌耳音确实有点作用，这时候可以用复读机，或者用蓝牙音箱效果可能更好，声音质量也更棒。
提高孩子英语听力用复读机有效吗？还有其他方法吗？
不会读自然就说不出来，听力理解也会受阻，所以背单词的时候一定要大声读出来，建立声音和拼写的直接联系。
我上学那会儿，初中三年在家都是伴随着英语磁带醒来的，这种潜移默化的环境熏陶确实能让孩子对英语声音更熟悉。
每天早上可以给孩子放一些英语听力材料，比如中学英语阅读的文章，或者是单词朗读音频，让英语声音成为背景音的一部分。
首先必须明确一点，孩子在听之前得会读并且知道单词的意思，否则单纯的听也是白搭，因为不懂的话根本没法建立声音和意义的联系。
最后一定要让孩子感受到英语的重要性和兴趣性，如果没有压力和动力，很难学好一门外语，这是学习的根本驱动力。
如果孩子既会背也会读，那就需要积攒大量的阅读素材，把阅读英语当成看故事一样有趣，这样自然就会产生学习兴趣。
其实提高语言能力最好的办法是父母陪着孩子一起说，任何辅助设备都不如在生活中实际对话有用。想想看，中文这么难的语言，大家也没用什么特殊设备辅助就能学会啊。
我从小希望带着父母出国旅游，所以即使英语很难，有时想放弃也坚持下来了，这背后既有父母的付出也有自己的坚持。
但是回想起来，我对英语下功夫的地方不止是早上的唤醒听力，无论是听力还是读写，都需要大量的词汇量作为基本功，这是核心。
我的方法是第一遍在寒暑假预习下学期教科书时，把所有单词都背会，我妈会亲手考我，她说中文意思让我背英文字母。
如果单词都会背但听力依然不行，那大概率是读音出了问题，孩子背单词是读背还是默写？习惯了默写的孩子其实不会读音。
后来我发现并非所有母亲都会用这种方式陪伴孩子学习，这种高强度的记忆训练需要家长的耐心和正确的方法指导。
寒暑假期间我会背两遍单词，因为遗忘速度太快，开学后检查发现跟没背一样，所以再背一遍，复习时还要再背一遍，循环往复。
我偏理科所以记忆力一般，英语单词背诵对我是个大难题，往往一本书的单词我要背诵三四遍，这过程非常痛苦且漫长。
关于资源获取，可以去喜马拉雅或者各大平台找一些专门针对英语学习者的音频资料，现在很多免费资源都非常丰富。