三年级学生用学习机还是复读机更好?
学习英语的时候,我觉得复读机会比学习机更实用一些。因为使用复读机强制要求孩子必须开口朗读,先反复听录音直到熟悉内容,然后再跟着模仿发音。这种主动开口练习的方式,对于培养孩子的英语语感非常关键。一旦语感建立起来,孩子自然会慢慢对学习产生兴趣,这正是我们学习英语最初想要达到的好目标。
学习英语的时候,我觉得复读机会比学习机更实用一些。因为使用复读机强制要求孩子必须开口朗读,先反复听录音直到熟悉内容,然后再跟着模仿发音。这种主动开口练习的方式,对于培养孩子的英语语感非常关键。一旦语感建立起来,孩子自然会慢慢对学习产生兴趣,这正是我们学习英语最初想要达到的好目标。
赞同,语感确实是硬道理。不过家长得配合好,不然孩子可能因为枯燥而不愿开口,多鼓励比机器更重要。
角度很独特!确实,很多学习机功能太花哨,孩子容易变成“电子保姆”只看不练。复读机这种“笨功夫”强迫输出,对三年级正是打基础的关键期,语感这东西没法速成,得多磨耳朵张嘴说才行。
确实,三年级是英语启蒙的关键期,很多孩子不是不想学,是张不开嘴。复读机那种“听-模仿-反馈”的闭环,比学习机花里胡哨的功能更接地气。不过建议家长别只扔给孩子机器就不管了,前期陪读一周,帮孩子找到语感,后面就省心多了。