我不赞成3岁前孩子接触除自然与人交流之外的电子产品。现在的省心是用以后的焦虑换来的。亲子阅读的重点在于“亲子”交流，而不是单纯读多少书。读书机器人和早教机是冷冰冰的，读不懂孩子情绪，也给不了爱的反馈。比如读《抱抱》时，猩猩母子相拥的场景，读完给孩子一个紧紧的拥抱，这种安全感和爱的传达，是任何机器都无法替代的。
买读书机器人还是绘本早教机好？
绘本大师松居直在《幸福的种子》中提到，绘本对幼儿本身用途不大，真正有用的是孩子坐在父母腿上听故事的时光，那是幸福温暖的回忆。市面上昂贵的产品很难替代父母的作用。孩子需要的不仅仅是故事，更是陪伴。所以无论多多功能丰富的早教机或机器人，都比不上爸爸妈妈的亲身讲述。
如果你时间允许，我强烈建议进行亲子阅读。和孩子一起读书，你能感受到他们的天马行空，也能互动并联系到生活细节，这对孩子来说更有意义。最好的方式是由家长读给孩子听，尤其是小一点的孩子，选择图片多字数少的绘本即可。即使你的普通话不够标准，也比机器没有感情的朗读要好，而且这能构建良好的亲子关系。
父母给孩子读书还有一个巨大的优势，就是能观察孩子的状态并调整策略。如果发现孩子心不在焉，可以调整语气动作；如果对孩子感兴趣的情节，可以反复讨论。用机器读书，你根本不知道孩子是否在听，也无法进行这种动态的互动引导。总而言之，在孩子能够自主阅读之前，给孩子读书这项工作，最好还是靠父母亲自来完成。
在英语启蒙方面，我觉得面对面交流比任何工具都重要。我店里有点读笔，儿子也用过，但我发现无论是绘本辅助工具还是视频，都不如父母面对面说教来得清楚，口型的视觉差异很大。如果精力有限只能靠工具，建议一本书至少陪孩子读一两遍。点读笔灵活性高，机器人互动性好，可以根据孩子倾向选择。
作为一名新西兰的华裔妈妈，我家里其实并没有购买读书机器人或早教机。我身边有朋友买了读书机器人，但效果并不好。比如有个双职工家庭给孩子买了机器人，妈妈耐心教孩子怎么打开开关、放绘本、听滴声，但孩子并没有兴趣。我觉得问题在于孩子真正需要的是父母陪伴，而不是冷冰冰的机器机械地念故事。